[VIP第1年] 指数:3
以自然+艺术为主题，运用场地室内外与整体街区的空间关系，打造自然+主题轻餐饮、展览博物空间、主题工坊、屋顶花园等多维度的儿童友好空间。项目主要为3-12岁的亲子家庭提供丰富的自然教育课程、营地及主题活动，让孩子们在本地真实而丰富的大自然环境中，通过亲身体验、探索学习、掌握知识、锻炼技能、获得综合素质的触动与发展。制度友好坚信儿童是天生的创造者和探索者，在制度层面确保儿童的优先权。坚持“从1米高度”视角出发，将儿童置于我们所做一切的中心，确保儿童更深层次的参与，营造儿童友好的氛围。空间友好创造安全康健、舒适友好的成长空间，在空间层面打造9大主题场景，契合亲子家庭从学习到社交的全龄需求。在配套设施上也充分考虑“适儿化”，以儿童友好空间链接更大的世界。服务友好以丰富的业态激发空间，在服务层面为儿童提供的服务产品，通过乐园、绘本、手作、营地、课程、零售、餐饮等满足不同儿童群体的需求带领孩子们开启奇妙的自然探索之旅。园林绿化设计可以通过绿化照明增强夜间的美感和安全性。江苏景区园林绿化案例
社区生态园林规划和设计：首先，确定一个适合打造生态园林的区域，并进行详细的规划和设计。考虑到土壤条件、阳光照射、水源供应等因素，确保该区域适合植物生长，并能够提供丰富的生态环境。选择植物：选择适合当地气候和土壤条件的本地植物。优先选择原生植物，它们对当地生态系统更有益，并且更适应当地的气候和土壤。同时，选择不同种类的植物，以增加生态园林的多样性。为了打造一个真正的生态园林，考虑增加物种多样性。可以在园林中设置鸟类喂食器、蝴蝶花园或蜜蜂箱，吸引各种野生动物。同时，提供适合它们栖息和繁殖的环境，例如设置鸟巢、蝴蝶的食草等。静安区市政园林绿化规范园林绿化设计可以通过景观展览和活动展示设计的成果和价值。
家里的阳台和院子种上一些银色叶子的植物，会让整个家变得更有吸引力，和花朵搭配起来会更美。银色的植物本身看起来就非常优雅，银色的植物种在家里，像是给大地裹上一层银色的白纱，令人过目难忘。•绵杉菊绵杉菊是绵杉菊属灌木，原产法国南部与北非的地中海沿岸，全株覆满银白色棉毛，十分可爱，叶子会散发出类似木材与薰衣草的香味。绵杉菊一般都长得郁郁葱葱，可以做树篱和什锦花园。•朝雾草菊科艾属多年生草本植物，在高山或岩石缝间自然生长。朝雾草的茎叶姿态纤细、柔软自然，像晨光中分散的羽毛，如它的名字朝雾一般，给人一种独特的美感，无论是盆栽还是用于花境中，都很出彩。•棉毛水苏棉毛水苏是十分可爱的植物银色植物，它的叶片看起来就像是羔羊的耳朵，叶片上会有柔软的绒毛，摸起来是很特别的。容易生长，对环境适应能力强，适合生长在阳光比较充足的位置。鳞叶菊原产澳大利亚，形态如珊瑚，又名海珊瑚，它经常被用于组合盆栽和花境的点缀，清新飘逸，仙气十足。
在人工与自然、内部与外部、抽象与具体的矛盾中，"留白"的世界一定能够唤起人们丰富的想象力，诞生出无限的创作的可能性。"留白之美"，呼吁人们对现在这个"凌驾于自然之上的、坚硬冰冷的人工世界"进行反思，促使其回归自然、与自然共生。愉樾天成·幸福生活馆，其景观艺术灵感来源于美国艺术家索尔·勒维特的几何立方体艺术作品，追求艺术、纯粹、极简、灵动的景观调性；空间灵感则来源于日本的铃木大拙馆，用极简设计诠释禅学深邃思想，呈现出一种极简主义的准确性与纯粹性，剥离喧嚣，追求幸宁静祥和、幸福静谧之美。这也与建筑简洁、轻盈、现代几何的设计手法相呼应和统一。园林绿化设计根据实际用途，合理安排小品、休息区、游乐设施等，以提供舒适和便利的体验。
具有力的场景记忆点，往往是结合空间场景特质，整体做场景的调度，从平面到立面，空间每个元素都服务于主题，形成统一的主题整体画面感。通过植物、景石、雕塑、地形的相互搭配，把具有文化意向画面以立体景观的方式呈现。在场景中镶嵌"不协调"的景观构筑物，用色彩上的反差感，营造戏剧化的效果，为场地带来记忆点。在聚人气的空间中，植入天地呼应的"圈圈"装置，既满足视觉上景观性，同时满足人的休憩活动功能。选取具有特色、与众不同的材料。特色材料不仅可以让空间更加美观，还可以通过其独特的纹理、色彩和质地，形成强烈的视觉冲击力，在小而美的角落，让人留下深刻的印象。通过打造独特的空间体验，营造与众不同的记忆感受。利用地形变化、植物遮蔽等方式创造出视野的转折和惊喜，使空间充满探索的乐趣。空间设计中的漂浮、眺望、穿梭，激发人们的探索欲望和想象力，留下深刻的印象。这些方法有助于增强空间的趣味性和吸引力，为人们提供一种难忘的体验。在空间设计中，整体调度场景，联动空间的特点是打造震撼画面效果的关键。园林绿化设计可以通过景观策略和规划指导城市的发展和更新。静安区市政园林绿化规范
园林绿化设计可以创造出令人心旷神怡的空间。江苏景区园林绿化案例
探析以人为本的校园景观设计有个性的校园景观是校园特色的表现方式，让校园师生在欣赏景观的同时获得美的感受，还有利于校园塑造其整体校园文化特色，使校园师生、外来游人都能在体验中感受到校园文化。广场设计校园广场是为在校师生提供休闲的公共区域，往往反映出一个校园的精神文化。因为校园景观广场的受众量大，所以设计时要确保广场与整体空间环境的融合，景观广场的设计风格不能独树一帜，要与校园整体定广场舞位风格相协调，要保证人们在环境中的舒适度与视觉美感。江苏景区园林绿化案例
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